Träna som du tävlar och jagar

 

Datum: 2024-06-22

Avsikt och syfte

Att bli medveten om hur du beter dig på tävling och jakt så att du tar med dig tänket ut i dina träningspass.

Vad vet du om tävling & jakt?

  1. När är belöning effektivt?
  2. Vad är egentligen belöning?
  3. Varför använder vi oss av belöning som system?
  4. Fundera på när du upplevt stor effekt av belöning – då menar jag att du själv fått belöningen.

Belöning är effektivast när du är på väg att göra rätt. Det är mycket lättare att tima belöning till en människa än en hund, framförallt för att du kan be en människa berätta vad den tänker. Om du ber den lägga ihop 3+2 och den räknar högt på fingrarna så kan du säga “rätt” med beundran i rösten när den kommer till 5. Även om personen tänkt räkna vidare till både sex och sju då kommer du få stor effekt av att du berömmer bör den kommer till rätt svar.

Tänk att du spelar ett dataspel, de spel du gärna fortsätter med är de som du lätt lyckas med i början (eller som ger dig stor belöning även för små, små framgångar och som ökar svårighetsgraden i lagom takt). När du coachar din hund behöver du vara game maker och skapa just detta – stor belöning oavsett om det går bra eller inte i början och sen lagom ökning av svårigheterna.

Men vad är egentligen en belöning? Behöver det vara något jag önskar mig? Något jag ser fram emot eller räcker det att du får en 10 krona ibland? Jag tror vi måste tänka på att hunden aldrig kommer att tänka som du och jag kring belöning men att hunden precis som du och jag inte jobbar gratis om inte jobbet är otroligt kul och inspirerande.

Hunden gillar när den, ni eller gruppen har roligt tillsammans. Vad som är roligt varierar från individ till individ – men eftersom hunden i grunden är Canivor (köttätare) så gillar den att smyga på, jaga efter och fånga byten. Med andra ord kan vi alltid skapa lekar som hunden kommer att uppskatta – där smyga, jaga, fånga och äta byten är inkluderade!

För att smyga och jaga ska kännas som belöning måste man ha lyckats fånga och äga bytet många gånger. Sätter vi regler kring bytet för tidigt kjommer hunden uppfatta det som att vi inte delar bytet utan att bytet är ditt som du äger och som det ibland får låna. Det kan vara drivande hos en hund, men många hundar kommer leta efter byten som är lättare att lyckas fånga, färre regler kring och om du har tur bjuda in dig till att leka med deras ”byte”. Vissa hundar kommer om du nappar på deras lek att skapa regler som du aldrig lyckas uppnå – precis som du skapade regler, andra kommer vara hyggliga och ha få regler och låta dig lyckas ofta. Har du tur kommer ni enas om bra regler som båda gillar…. Snabbast går det förstås om du har få, enkla och tydliga regler när hunden börjar förstå leken. Det här är det svåra – att läsa hunden, när ska jag göra vad, inte vad ska jag göra. För vad spelar ofta mindre roll. Det är NÄR du skapar reglerna som spelar roll.

Varför använder vi belöning som system? Ja varför spelar barn hellre dataspel än städar rummet fast de får betalt? TIMING!!! Tänk på de spel du lagt ner försöket på fort. De där du gång på gång åker ut och inte vet varför. Vad skulle kunna motivera dig att fortsätta ändå? Är det applicerbart på en hund? På din hund? Om inte, hur gör du det lättare att lyckas? Vad behövs för att hunden ska motiveras att försöka – trots att det den ska utföra är svårt?

För vissa hundar är upplevelsen att ni springer, hoppar, skuttar, sjunger och dansar mer värt än något godis i världen, för någon annan finns det bara en enda boll som är belöning – inget annat är av värde. Hurdan är just din hund? Det är fråga om att coacha en enda individ, inte ett helt lag, så anpassa för din hund och testa vad gillar just den!

Mål

  1. Att förstå vad belöning är
  2. När belöning ger effekt
  3. Varför effekten uteblir

För att förstå vad belöning är måste hunden:

  1. Först måste hunden uppskatta själva belöningen
  2. sen måste hunden förstå att den kommer att få den
  3. sen måste den förstå att den måste göra något som utlöser själva belöningen
  4. Sen måste vi göra lagom utmaningar för att den ska motiveras att jobba för att nå själva belöningen
  5. men vi måste hela tiden jobba på LEKUTVECKLING & BELÖNINGSUTVECKLING
  6. Så fort något av dessa stagnerar förlorar vi motivation och glädje.
  7. För om vi fastnar i ett moment, det går helt enkelt inte framåt alls – vi har kört fast. Då kan vi jobba med belönings och lekutveckling under tiden – och ofta när vi släpper fokus på momentet så trillar polletterna ner!

När ger då belöning effekt – jo när hunden. Kopplar det till vad vi är ute efter när belöningen:

  1. Kommer i samma tusendel
  2. i riktning mot det vi vill hunden ska vara på väg
  3. är rikligare/mer värd än fri signal
  4. följs av fri signal
  5. och hunden väljer att vilja prova igen
  6. nu när hunden själv väljer att göra om – det är då själva då sker själva kopplingen till moment och belöning. Annars krävs runt 10 000 repetitioner, när vi väljer och rattar hunden till att göra och belönar – medan om hunden själv väljer att göra så krävs cirka 100 repetitioner!

Varför uteblir effekten?

  • För att vi belönar för sent!
  • för att vi belönar i fel riktning
  • för att belöningen får hunden att tänka i motsatt riktning/fokus till vad vi vill att den ska tänka
  • för att vår FRI signal är roligare, ger mer endorfiner och är mer det hunden är i behov av än vår belöning.

Exempel:

  1. SITT
  2. Nostarget
  3. Stopp
  4. Dirigering
  5. FOT

Aktivitet

Att prova

Olika typer av belöning:

  1. ätbara – olika konsistens
  2. leksaker – stora, små, med korta eller långa snören
  3. med och utan doft!
  4. Intern – tydligt placerad i armhålan
  5. Intern – gömd i ficka eller leksak på kroppen
  6. Extern – tydligt utplacerad
  7. Extern – gömd och en utmaning att leta rätt på

ATT HA I RYGGSÄCKEN

När du tränat eller tävlat och inte känner dig nöjd…

En nyfiken fråga – vem tävlade? Du eller hunden?

Om du tävlade – vad tävlade då du i?

”I att vara hundens bästa coach för dagen”

eller

”I vilken tränare för min hund har jag varit senaste tiden”?

Det är svårt att utvärdera ”vilken tränare för min hund har jag varit senaste tiden” på en tävling – det brukar sällan vara rätt plats för just det. Det får du några dagar senare ta och kika på genom att se över vad har jag planerat, vad har vi gjort och vad lärde sig min hund av det upplägget – vad ville jag hunden skulle lära sig och hur kan jag ändra träningsupplägget så att hunden faktiskt lär sig det jag vill.

Målet med varje träning, varje pass, varje tävling måste vara att:

”jag som coach får min hund att känna sig som BÄST I VÄRLDEN på det den tränar eller tävlar i – så att den när jag punchar den att kämpa hårdare gör det med känslan ”I CAN DO IT” och när den kommer tillbaka in gör det med ett leende på läpparna och du kan se att den ”VET ATT DEN GJORDE DET SÅ BRA DEN BARA KUNDE”